浅析运用游戏化教学激活“大学计算机基础”课堂
计算机时代2013年第12
浅析运用游戏化教学激活“大学计算机基础”课堂
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摘 要： 探讨了游戏化教学的定义和现实意义，分五个阶段描述了游戏化教学在“大学计算机基础”课堂中的具体应用。教学实践表明，游戏化教学在吸引学生注意力，
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