结合考研的操作系统课程教学探讨
整体概念[3],典型的书本有Tanenbaum,《操作系统:设计与实现》;第二类是以构造一个操作系统为主线,优点是通过剖析一个实际操作系统深入了解操作系统的原理,进而推广至其他系统[4],典型的有陈莉君的《Linux操作系统原理与应用》,郭玉东的《Linux操作系统结构分析》[5]等。我们选择的教材是《计算机操作系统(第三版)》,由汤小丹、汤子瀛等编写,西安电子科技大学出版社出版。该教材适合于初学者,简单易懂,内容也比较全面,是大多数考研的指定教材,但缺点是原理性太强,与实际操作系统结合有一定的难度,学生在学与用之间难以建立联系,而且该教材偏重讲解算法[2]。对于这个缺点我们在操作系统实验设计时做了弥补。2.2 处理机管理内容教学分析与思考处理机管理是考试的热门选题,通过第二小节的分析可以看出,考点即可以出现在选择题中,也可出在综合应用题中。处理机管理主要包括进程管理和处理机调度两大块内容,这部分是考研的重点,也是难点,因为这部分除了
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