数据库原理课程教学改革与实践
计算机时代2014年第1
数据库原理课程教学改革与实践
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摘 要： 针对目前数据库原理课程教学中存在的一些问题，提出在课堂上采用案例驱动、团队学习的方式，并在实验考核方面进行了相应的尝试性改革。经过一年的实践教学，教学效果有明显的改善。关键词： 数据库原理； 案例驱动； 团队学习； 实验考核中图分类号：TP311 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2014）01-52-020 引言在当前信息量猛增的环境下，数据库技术成为业界关注、研究的一个热点。数据库原理课程是计算机本科专业的一门专业核心课，各大高校对该课程也是相当重视，通常都会评为精品课程、特色课程，以充分挖掘其教学方法，达到最好的教学效果。但是从实际的教学情况看，很多学生都觉得该课程理论知识点太多，在上课期间通常是不知所云，一学期下来，考试以后，这门课也就学完了，似乎对该门课一点印象也没有，不知它有什么用。本文结合我校所申请的数
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