提高高职计通专业毕业设计质量的思考与探索
语高职计通专业学生在毕业设计过程中确实面临着重重困难，表现为优秀作品少之又少。通过对学生在毕业设计过程中存在的实际问题进行分析和研究，寻找出解决方案，以促进毕业设计质量的提升，从而进一步培养学生的实践技能、增强学生的应用能力，提高学生的综合能力及全面素质，为学生顺利走向工作岗位打下坚实的基础。本文的研究侧重于教学内容和环节方面，而提高高职计通专业学生的毕业设计质量还需要管理者、指导教师、毕业生等多方面的共同努力，任重而道远。参考文献：[1] 伊犁师范学院教务处伊犁师范学院本科专业实践教学方案[Z]，2007.[2] 温显斌，王法玉.构筑实践教学体系强化应用能力培养[J].计算机教育，2010.10.[3] 陈祥章，魏勇.高职院校毕业设计改革[J].计算机教育，2011.4.[4] 乔孟丽.计算机专业毕业设计（论文）存在的问题与对策[J].计算机教育，2010.1：108-110.[5] 张清荣.高职院校计算机专业毕业设计问题与思考[J].现代计算机，2010.1：98-100[6] 王素芳.高职计算机专业毕业设
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