基于“1+X”模式的大学计算机基础课程体系改革探索
的压缩原理和标准，掌握多媒体信息的存储、处理和传输方法，能够使用多媒体制作软件，培养多媒体应用能力。而经济管理、文秘专业的学生可以选修“电子商务”课程，该课程主要介绍电子商务和网络的基本原理与知识，及其流程中各个环节与操作方法的基本技能及运作模式，使得学生掌握网络建设与管理、网络营销、网络安全认证、网上支付与结算等相关操作技能，具有运用所学知识和技能进行电子商务运作管理的能力。在规划必修/选修课程时，可根据学生所在专业的不同需求，制定合适的必修和选修课程，也可将典型核心课程整合，构造新课程。计算机基础教学内容除了部分计算机专业的核心基础知识外，更多的是与专业应用相关的技术和方法。分类分层次的教学模式需要考虑相关专业类别的需求。因此，要加强计算机基础教学与相关专业的融合：在计算机基础教学内容上融合相关专业的案例；开设计算机技术与专业知识融合的新课程；在专业课程中，鼓励学生运用计算机技术去解决
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