信管专业“电子商务”教学方法探讨
组便于大程度激发们参兴趣积极性因相互解组员才能良好合作性时注意组员间积极依赖相互促进明个人责任然后教师设定场景给出明任务分小组进行充分讨论求每个人都须积极参问题讨论过程讨论结论进行记录后教师进行总结评论整个过程教师组织者引导者配角学生中心主角让学生发挥主动学习作用[10]于需讨论案例般选择容易引起混淆发展过程中变化案例使学生思考发挥空间比近来出现新电子商务模式线上线下O2O4 结束语电子商务门实践性较强课程讲授过程中需紧密结合电子商务管知识信息技术求学生掌握电子商务相关论内容能够电子商务应用系统进行评析设计开发针学生相关管知识缺乏实际体验信息技术电子商务中应用缺少感性认识使得教学目标难实现本文结合信管专业学生特点改进教学方法探讨案例教学小组合作讨论学习学生自主合作探究等主动学习方式相融合教学方式引导学生解电子商务课程中表达出管技术完美融合达到更好学习效果参考文献[1] 卢淑静周欢怀.中美电子商务人才培养模式
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：