关于Office办公软件模块化教学的思考
办公软件教学过程中，我们融合了一系列传统章节的知识点与基本的内容到模块实现的任务当中。其中，教学活动的核心是实现综合项目的整个过程，以及把教材上较为抽象的理论知识转化为实践应用。在教师所编排与组织的模块化教学单元中，由浅入深地对教学实践任务和教学单位进行有效地组织，进而启发学生在互相交叉、互相联系、全面的实训当中更加有效地学习与理解教师的教学意图，让学生立足于相应的理论知识，积极主动地实现教学任务，并且可以做到举一反三。2 细分教学模块以及具体化地实施模块教学为了使得学生在有限的教学资源与教学时间的基础上，更加有效和迅速地学习以及应用办公软件，笔者在教学实践中，归纳了模块化教学的方法。模块教学的相对性独立教学单位是模块，在教学过程中务必立足于模块，在所要求的有限的教学时间内，系统化地学习某个主题的教学知识。模块教学目标是由主题教学知识来进行设计的，为了实现教学目标而实施一系列的教学策略，选择
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