潜移默化

是，越想，越觉得那“不通”的情节编得有意义。
　　孩子和成人的思维不同，成人是理性思维，孩子却是靠形象去思维的。那个禁止符十分醒目，插到哪里，哪里就被禁止，凡是有那符号的地方，都是被禁止的，不管那符号和客观现实的联系是多么的荒谬，但这些画面看在孩子的眼里，就会在大脑中
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