寒冷季节的节日

在一旁，置之不理”。这无形中给家长们一个错觉：挫折教育就必须是负性的情绪体验。挫折教育绝不单纯是负性的，否则就不会成为教育。挫折教育是把负性的情绪体验转变为正面的、积极的情绪体验，才能把“坏事变好事”。因为教育必须建立在良好的心理层面之上，方才得以顺利实施，方才产生
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