小小餐桌椅藏有大道理

能力，这种间接体验别人痛苦和快乐的能力是人类与生俱来的能力……
　　坐不坐餐椅只是个形式问题，让儿童在相对固定的时间内主动、独立、愉快地进餐，这才是养成良好进餐习惯的实质。但是究竟采取何种方式给儿童就餐，养成良好的就餐行为习惯，也是人格养成教育的重要内容。
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