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学英语,老师总结的3个keys

环境。在他们对很多单词似懂非懂的情况下,采用各种游戏形式进行渗透,如把孩子平时容易混淆的句子单独提出来进行练习:What day is today?What’s the weather like today?How are you?How old are you?How are you feeling today?在活动前我考虑到一对一的提问很枯燥,所以采用了分组比赛。当老师提出问题时,哪一
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