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拒绝“陀螺式”教养
曾经历过,1岁多开始让孩子学汉字,学英文,两三岁已经会很多英文句子了,三岁会认很多的汉字,背很多首诗和《弟子规》……然而,为孩子欣喜的父母却忽视了孩子的动手能力、动作协调能力等等,孩子到了幼儿园陆续表现出交往能力低、环境适应能力差、自理能力差。于是,老师、家长开始一遍<<上一页 下一页>>
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