To parents：束缚男孩的4种育儿行为

想获得老师的喜爱、渴望得到老师的赞赏是每一个孩子都向往的，孩子的学习动力也是从老师的不断表扬、认可中持续下来的。而女教师偏偏常夸的是女生，难怪让东东有当女生的愿望。育儿建议：1.与孩子讨论男孩女孩的特点。当东东问“是不是女孩子就比男孩子棒”时，妈妈不妨把这句话当作一个
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