幼儿园到小学，怎样帮孩子“衔接”

调整和训练，孩子就可能产生不适应现象。2.学习环境的不同。首先，小学的教室不像幼儿园那样充满童趣和温馨的气息，取而代之的是严肃的黑板、宽大威严的讲台、一排排格式化排列整齐的课桌椅。其次，陌生的校园、陌生的教室、陌生的老师，还有陌生的同学，在给孩子带来新奇感的同时，也会
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