救救孩子的“情绪沟通”（上）

关系模式奠定基础，因此不要觉得孩子是在长大后的某一天“突然变了”，要知道有什么样的教育行为，就会产生什么样的教育结果。谈到这里，很多家长朋友是既明白了一些，又开始了新的迷惑，明白是在遇到这个问题应该怎么与孩子沟通，迷惑的是生活涉及的方方面面又该怎么办？当然，没有一本
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