救救孩子的“情绪沟通”（上）

”却发现根本不管用，孩子听不进去，或者只是嘴上附和。我们先谈谈“情绪”与“道理”的关系，简单来讲，在人的大脑中，“情绪”由边缘叶负责，功能是感性与直觉，“道理”由额叶负责，功能是理性与思考，这两个功能区是互相拮抗的关系，一个区域在工作，另一个区域就被抑制，所以，当孩
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