救救孩子的“情绪沟通”（上）

对现实不认可）家长：我跟你说了不行就是不行！/都已经这样了你还要干嘛？——强硬作风或单纯责怪。孩子：（开始掉眼泪）——被训斥后感到难过。家长：你还哭是吧？/哭起来没完了？——不认可孩子的负性情绪。孩子：（越哭越厉害）——听到家长指责加剧了情绪反应。家长：（不耐烦了）不
<<上一页下一页>>

本站访问人数：