当孩子爱上了“攀比”
的攀比心理，改变孩子攀比物质享受的倾向，引导孩子在学习、才能、毅力、良好习惯等好的方向进行攀比。（3）使攀比变成动力当孩子攀比时，父母可以告诉孩子不是不可以攀比，而是有一些攀比要通过自己的努力去实现的，巧妙地将攀比转变成学习动力。如：孩子跟别人攀比手枪模型的数量和档次时，父母就可以鼓励或引导孩子从身边寻找各种材料制作手枪模型，像用泡沫雕刻等。从而还能帮助孩子形成节约的意识，养成动手动脑、发明创造的行为习惯。（4）多进行纵向比较生活中不要总是拿自己的孩子与别人的孩子作对比，年幼的我们曾经也很痛恨自己的父母在我们耳边唠叨“你看人家谁谁，你再看看你……”。不要让同样的事情在我们与孩子之间上演了。多拿孩子的昨天与今天做对比，同时也多鼓励孩子自己和自己比。在这样的纵向比较中，家长会看到孩子的进步，孩子也会看到自己的进步，原来不会的现在慢慢地都学会了。这种成就感会成为孩子继续下去的“强心针”。总而言之，
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：