“无声期”的快乐新主张
宝指出来用具：镜子玩法：让宝宝站在镜子前面，问：“宝宝的鼻子在哪里？”让宝宝指出对应的器官（6个月以下的婴儿可以由爸爸妈妈代替宝宝指出来），接着继续说其他器官，如小嘴巴、小眼睛、小小手、小脚丫等。作用：帮助宝宝理解自己身体各部分的名称，有助于宝宝自我意识的发展。小贴士：等宝宝熟悉了自己身体的部位之后，将指的对象换成小玩偶，问：“小熊的鼻子在哪里？”还可以让宝宝参与日常的活动，如：吃完饭后自己擦嘴巴，自己擤鼻涕，自己梳头发，帮妈妈的脸蛋擦雪花膏等。2.听指令，做动作玩法：爸爸妈妈面对宝宝，发出简单的指令，如拍手、点头、摇头、吐舌头、跳一跳、张大嘴等，一边说一边向宝宝示范。尽管年幼的宝宝听不懂，可还是会通过爸爸妈妈的示范模仿大人的动作。当宝宝能够听懂爸爸妈妈的话时，可以只说指令不做示范，让宝宝自己跟着指令做动作。作用：可以帮助宝宝理解动词，发展基本动作。小贴士：宝宝1岁以后，理解的语言会增加，这时
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