典型矛盾6：Ipad和大屏手机宝宝能玩吗？
机。方先生说方太太小题大做，再说宝宝不玩这些，可同龄人都在玩，以后一起都没法交流，宝宝会被排挤。方太太觉得方先生自己偷懒，利用这些电子产品转移宝宝的注意力，爸爸应该多带宝宝出去走走玩玩，而不是总局限于几寸屏幕之中。心理专家指导如果像宝爸一样让IPad和大屏手机成为睿睿离不开的玩伴，成为宝宝的保姆，就会出现问题。宝宝的成长如果和这些看似没有生命，却又能不断变化的玩伴每天互动，宝宝的情感发展无意识地受到制约，剥夺了宝宝与他人互动的时间和空间，同时长期与程序化的玩伴在一起，限制了宝宝自由想象的空间。这样的伤害，这样的缺失，后期弥补非常困难，因为错过了最佳心理发展期。一个人的心理在不同时期有不同的发展任务，前一个时期的心理发展任务受阻，会影响后一个时期的心理发展任务。幼年、童年出现问题，我们往往看不到或觉得没有那么严重。当他进入青春期，问题就会呈现出来，自己是谁、自己与他人如何融入、自己在社会的位置，
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