创造力保护，马上行动！
看连环画，并让丫丫用自己的语言描绘画中的场景。丫丫津津乐道，陶醉其中。妈妈边听边写，发现这孩子真有语言天赋。专家解读：孩子是了不起的语言大师。从咿呀学语开始，孩子就将自己的创造天才运用到语言中。“妈妈开满了山坡”在语法上搭配不当，但其中蕴含的文学艺术气息是出其不意的。家长没有必要咬文嚼字地纠正孩子的语法问题，她会在语言的使用过程中渐渐地驾驭语言。对于孩子语言上的创新，家长应该努力捕捉并及时鼓励，那些天真烂漫的童言背后或许隐藏着无价的天赋。作为家长，在教育孩子的同时，也应该提升自己的文艺修养，和孩子一起在语言文字的浩瀚海洋里探索美丽。场景直播2：妈妈把小朗从幼儿园接回家中，小朗自豪地把自己今天的绘画作品给妈妈看。小朗画的是一个绿色的球体，妈妈赞不绝口：“小朗，你画的西瓜真好看！”小朗说：“妈妈，我画的是太阳。”坏妈妈的做法：妈妈惊呆了，喊道：“小朗，天上的太阳是什么颜色的？”妈妈心想，这孩子
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