育儿难题4：感恩与分享
书带给们大启示亲子阅读小课堂1适合1～2岁宝宝阅读策略反复读本书这个时期宝宝会总吵嚷着让妈妈读本书喜欢重复这个时期宝宝个显著特点宝宝解力限断地重复能加深本书印象次阅读中反复感受那熟悉画面人物语言让宝宝满足反复重复让安全感配合肢体语言2岁下宝宝思维动作基础上产生动作们解基础把图画书上内容动作化形象化会助于们解激发们进步阅读兴趣讲到小白兔宝宝起学学小白兔么样阅读材料能反应身边事物小宝宝看到看图认物会激动起来这类书上内容都正接触定解这时候情节书会们困难因们孤立地认识种事物能发现事物间关系图书推荐触摸书布书发声书异形书玩具书等看图认物小儿歌小歌谣会成们爱2适合2～3岁宝宝阅读策略观察人物表情动作宝宝解读表情画面上么干么爸爸妈妈用问题启发宝宝观察思考更效地利用书上语言宝宝熟悉图书爸妈宝宝起讲比妈妈念句话时留个词或者个字让宝宝说宝宝解语言远远大于们说出语言简单情节书们解能将书上语言应用到生活中借助图书让宝宝丰
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