“顺手牵羊”的宝宝
回来呢知道知道会想家想小朋友把带回来会伤心明天们起把送回家好好第天送宝宝入园时候坦然地老师解释这件事情免宝宝被责备时强化宝宝正行c.4岁上时宝宝归属比较清晰认识处于社会性发展关键时期多宝宝会于喜欢悄悄地顺手牵羊开始意识地隐蔽果爸妈看到类事情发生足够重视比较严肃科学地处首先们清晰地告诉宝宝这样做错后绝允许发生其次解宝宝出于喜爱才这么做然后给出宝宝合处喜欢这问题方式——向爸妈申请例喜欢那样小汽车妈妈给买个朋友协商特别喜欢小汽车能能借玩两天等等这处过程中父母注意两点方面答应宝宝事情兑现答应则充分说明能搪塞或欺骗方面事情过后刻意提更能当众提教育宝宝原则允许宝宝犯错误保护宝宝隐私时这宝宝种尊重预防顺手牵羊防患于然育儿佳方式避免这样事情发生多爸妈特别关心1.适度满足宝宝需求育儿个辩证错综复杂过程满足宝宝满足宝宝满足到么程度这事情们具体问题具体分析看前期宝宝经历试想果个宝宝提出愿望经常被拒绝多需求直被打压那么
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