提高本科会计人才培养质量的几点思考

如学生不知道机器设备的构成和使用原理，不知道产品生产的一般流程。不会看施工图纸，不知道建筑工程的一般程序等。由于缺少这些知识的培养，使得会计专业的本科生在校内所学的与专业有关的知识就显得非常单薄，应对工作时就显得力不从心。因此，应该在现有课程体系的基础上增设一类课程
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