案例式互动教学在《内部控制》课程教学中的应用

例式教学方法具有直接、生动、鲜明等特点，如何巧妙地将其引入《内部控制》课堂教学中，起到“画龙点睛”的功效，是教学研究领域需要探讨的课题之一。
　　二、案例式互动教学在内部控制中应用的必然性
　　（一）《内部控制》课程的本质
　　企业内部控制活动涉及经济、法律、人文等方面
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