学校用地的属性及其会计核算

其视为教育用地，所有权归国家。在市场经济条件下，学校为取得土地使用权，向原土地使用者支付各种补偿，付出了一定代价，换言之，所获得的看得见摸得着的实物——土地，其使用权成本计价是明确的。
　　（二）学校用地的特殊性
　　学校用地存在三个方面的特殊性，应当引起我们的高度关
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