会计人才培养新模式

补差距。这个发现问题、寻找问题、解决问题的过程，无形为会计人员提升水平起到推动作用。
　　3.竞争机制为参赛队内部带来个人成绩与团队荣誉的问题，参赛队内部具有合作观念，形成优势互补成为在竞争中获胜的关键因素。团队的综合成绩依靠五个岗位的个人成绩，个人成绩又取决于其他岗位
<<上一页下一页>>

本站访问人数：