法国教育改革面面观

教育优先地区”。这个做法始于1982年，目的是为“那些条件差的学生提供最大的帮助”。法国政府根据一定的社会经济标准，把城市划分成不同的区域，某些达不到标准的地区，便被划为教育优先地区，因为只有优先发展教育，这些地区的经济才能发展，社会才会不断进步。这些教育优先发展地区往往
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