浅谈如何优化初中体育教学方法

要及时给予表扬和肯定，使他们获得不断进步的信心，激发他们的自尊和上进心。教师要确立转化一个后进生与培养一个尖子生同等光荣的思想，使后进生也能达到体育大纲的要求，让所有的学生都爱上体育课，爱参加体育锻炼。四、培养学生的自我锻炼能力进入新世纪，体育越来越受到社会的关注，
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