浅谈如何优化初中体育教学方法

我纠正等有较好的自我调控能力，使学生主动积极的锻炼，从而使自我锻炼成为学生的自主活动，这为以后学生的终身体育打下了良好的基础，使学生终生受益。作为体育教师，应该充分调动学生自我锻炼的积极性，尽职尽责地为学生的自我锻炼创造条件，营造气氛，把课堂教学任务有效地转化为学生
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