浅谈小学体育教学策略方法

况，体育教师要努力使教学多样化，以便符合小学生的认知规律和个性爱好，提高学生的学习兴趣，增强体育课的教学效果。小学生思维比较直观、感性，以形象思维为主，教学中要尽量从他们的这些特点出发，不能以成人化的标准进行教育，或者单纯的技术传授，要做大胆的创新，丰富体育教学形式
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