略谈初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣

到以往的日日夜夜，引发他们美好的回忆，曾经学过的单词、句子如潺潺的溪水汩汩流出。在这种情境氛围中，那些先前学习暂时有困难的学生也沉浸在成功的喜悦中。如在复习day，today， tomorrow， yesterday， the day hefore ye.qterrlay等相关词汇时，笔者就将事先准备好的歌词Yesterday Once More发给学生，先让学
<<上一页下一页>>

首页 > 电子期刊 > K > 科学与财富

本站访问人数：