中职动画制作课教学模式的探究与尝试

演练，例如，我在教学“添加声音”和“添加视频”时，利用网络中已安装的网络教学软件，让学生模拟制作动画MTV、动画电子相册等。这样既让学生学习了动画制作知识又模拟了职业岗位上的实际任务，为学生今后适应现代信息社会的学习、工作和生活方式奠定了基础。4、问题探究法。在中等职业学
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