中职动画制作课教学模式的探究与尝试

上网络上丰富的资源，给学生提供了一个完整的知识整合环境。例如，我在教“声音和视频”这部分内容时，为鼓励学生更好掌握“双基”，利用网络资源，要求学生在网上下载与主题相关的资料，这样学生不仅学会了上网下载资料的方法，同时也学会了如何筛选整合资源进行动画制作的方法，进而要
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