高职建筑智能化专业综合布线课程教学改革探索

可以采用实物教学，给学生展示真实布线产品，以提高学生的感性认识。对于一些容易上手的产品也可让学生亲自动手操作。以提高学生的动手能力。4、技术辩论。综合布线系统设计教学时，在不同产品以及几种方案的可供选择时，可以采用技术辩论的教学方法。通过技术辩论的方法不仅可以提高学生
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