高职建筑智能化专业综合布线课程教学改革探索

教学过程中还存在很多的问题。现将本人的一些看法总结如下：一、高职建筑智能化专业综合布线课程的定位不准目前高职院校建筑智能化专业综合布线课程的教学大纲，培养目标，教学内容都是借鉴早期的网络综合布线而来，而早期的网络综合布线智能化方面涉及的内容很少。但在今天综合布线已经
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