浅析中职仪器分析实验教学的现状与发展

，理论知识灌输在中职仪器分析实验教学中具有基础性地位，轻视仪器分析技术理论基础教学的做法肯定不可取，但是，为规避仪器不足、学时少等主客观因素而出现的“重理论，轻实践”的教学方式亦不可取。教育者必须清醒认识到中职实验教学的成败关键在于学生是否具有扎实的实践操作能力，试
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