基于CDIO的java课程教学改革与研究

的工程流程，进行项目的构思-需求分析、项目的设计-系统设计、项目的实现-系统开发、项目的运作—项目测试与实施。在开展项目教学的过程中，坚持以“学生”为主体、以“能力”为本位的教育理念，把提高学生的java应用开发能力放在重要位置，采用项目导向、任务驱动、边学边练、小组讨论、案
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