中学美术教学之我见

活真实》一课时，为了培养学生的审美能力，我让他们分组探索、研究，体验各种事物（枯树、静物、风景、哭泣的女人等）的形象，从而塑造生动、自然的绘画形象，使之达到和谐统一。这样既发挥了学生的绘画才能，也开拓了他们的想象力和创造力，同时还培养了他们的合作精神，收到了很好的效
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