培养幼专生职业能力的生物教学策略

学策略涉及一种合作的氛围，在这种氛围中儿童和教师在解决问题过程中相互交流，以应用性为宗旨，以提高学生未来就业适应能力为出发点，逐步将学生培养成未来所需要的创新型人才。一、注重激发学习兴趣，实现学有所愿学习兴趣是提高学习效率的基础，教学中应主要从两个方面着手激发学生学
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