学前儿童科学启蒙教育研究

点：（1）了解在学前教育几年中，发展方面的一般课程是什么；（2）了解在最初几年中，一般认为有疑问的技能是什么；（3）了解有些能力会在环境条件下逐渐产生出来，但由于家庭背景不同，孩子所具备的这些能力的入门水平也会不同。如果幼儿班级开展了科学启蒙教育，那么这个班的学生就会在
<<上一页下一页>>

本站访问人数：