探索职业教育中的“校企合作”

”与“低效能”并存的现象，如：政策倡导多，制度保障不足。政府通常出台一系列的政策文件，倡导高职学校和企业积极开展合作教育，而没有出台相关的配套政策和法律规范，给予明确的指导、规范和法律保障；另外，政府对我国高等职业教育的资金投入严重不足，对高职校企合作的监督和管理环
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