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略谈数学教学中迁移规律的应用

识链,这样为数学直觉、迁移提供了块状思维,简缩了思维过程,提高了分析解决问题的能力。例如,在学习函数时,我向学生提出了一个研究性学习课题:我们常遇见连续函数的图象穿过X轴的情形,你能把此现象提炼成为一个定理吗?此定理有怎样的应用?经过研究,学生发现了“连续函数的零点定
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