《电子技术》教学过程中的几点思考

教学过程中学员作为学习的主体体现出来的能动性，只注重理论知识的教学，忽视了手动实践能力的培养，从《电子技术》学科内容来看，教学内容是将大学课程中《模拟电子技术》和《数字电子技术》中必须掌握的一些内容挑选出来，经过简化得到的基础性学科知识。专业性比较强，学习起来较抽象
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