长江学者对我国学术发展究竟有多大贡献？

问题。事实上，近年来每年新增两院院士、国家教学名师名单公布，都会引来质疑。原因在于，无论是新增院士评审还是教学名师评审，本来都应按学术原则和教育原则进行，可贯穿评审始终的，却是另一原则，即行政原则和利益原则。很显然，行政力量在其间起很大作用，而各类人才计划、科研项目
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