治愈系生活

子们这两年，陈聪发现，除了多动症、自闭症的孩子，陈聪带的团体的孩子们都有个共同点，就是很害怕尝试新的事物，“比如课堂上我一说玩新的游戏，做新的事情，他们就会打退堂鼓。”在和德国老师交流的过程中，她发现德国孩子身上也有同样的问题，“因为家长给孩子很大的期望，甚至家长会
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