看书,不光要用眼睛

在写的过程中，孩子以语言为媒介，把自己已经知道的知识和想法结合，创造出一种新的思想。换言之，写字不是一个独立的行为，而是为了完成阅读的最终行为。
　　爱丽丝、彼得以及南希从小开始就养成把自己的想法写下来的习惯。就算阅读一本书，也比他人思考得更深厚，更会把它吸收并转变成
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