让孩子学会“资产管理”

，大声责骂或哀求，并没有任何帮助，可以安抚孩子的是去了解他的心，认同他的每一句话。
　　“原来南希真的很想要那个东西啊!其实妈妈也有想要的东西呢!”
　　当我认同她时，南希立刻停止了赖皮的动作，对于妈妈也有过跟自己一样的经验和感受的事实，让孩子形成了同感。
　　不过，并不
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