让孩子学会“资产管理”

就是由于要买她想要的东西，导致无法得到必要的东西时所带来的不方便。
　　我以这种方式让南希经历不方便的感觉，然后再问她：“南希，如果每次都把自己想要的东西买下来，等到了一定要买某件东西，却发现没钱了的时候，该怎么办?”
　　这种过程经过多次的反复后，南希逐渐开始会区分自
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