不做“听话”的孩子

一人从头讲到尾，而是让学生一起参与，其中之一就是让学生发表意见与参与讨论。但是刚开始时，课程进行得并不顺利。参与的孩子都没什么信心，不过是将事先写好的原稿念出来而已。而听的学生不用说讨论，个个都在想其他事，根本不专心。
　　这不是因为孩子们个性内向所致，与朋友在一起时
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